「學生熟悉欺凌定義」 不足7%教師同意
文章日期:2023年5月11日

【明報專訊】3年新冠疫情令學生受嚴重影響,校園欺凌亦備受關注。商業電台一台聯同啟賢教育協會於上月下旬至本月初網上問卷訪問319名來自中學、小學及特殊學校校長或教師,有近九成受訪者表示處理學生情緒行為問題的工作量較疫情前增加;問卷亦關注校園欺凌問題,發現僅6.6%受訪教師或校長表示學生非常熟悉欺凌定義,建議學界加強教育防範欺凌行為。

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