翻轉通識教室：青少年壓力
文章日期：2017年4月7日
翻轉通識教室：青少年壓力

青少年壓力問題嚴重，通識科教師陳曦彤表示，同學可思考學生的壓力來源，並探討公開試壓力，對學生個人成長的影響。

影片重點：life.mingpao.com/htm/dl/LSfilp0407.pdf

 

 

個人成長與人際關係
<上一頁
相關連結
壓力下學習 是福是禍？
逾七成學生負評做功課　團體：「無功課日」家長讚
青協：逾半DSE考生壓力指數高