【明報文章】在STEM工作坊上，有老師提出，目前一些學校的STEM教育，是不是走偏了？老師有這疑問，是由於看到兩個現象：一是學校不問成本效益，耗用大量資金來購買設備；二是學校側重「尖子探」，而沒有提升「課內探」。